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Mons : une chercheuse récompensée pour ses travaux sur la sobriété numérique
Publié le 19 juillet, 2024

Sarah Descamps, Assistante de recherche & Doctorante au sein du Service d’Ingénierie Pédagogique et du Numérique Educatif de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education de l’UMons, vient d’obtenir une récompense d’un montant de 25.000 dollars.

Elle s’est en effet vu octroyer le prestigieux Prix UNESCO Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa 2023 pour son travail sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation. Créé en 2005, ce prix récompense chaque année des individus et des organisations qui améliorent l’enseignement, l’apprentissage et la performance éducative globale. Cela faisait 17 ans qu’un projet belge n’avait plus reçu ce prix.

Sarah a bénéficié d’une formation d’enseignante en histoire-géographie et sciences sociales, et est titulaire d’un master en sciences de l’éducation à finalité « technologie ». « J’ai un peu baigné dans tout ce qui a trait à l’éducation par le numérique, donc j’ai voulu faire le lien avec l’environnement dans ma thèse ».

C’est dans le cadre de sa thèse que Sarah Descamps a développé son projet « EducoNetImpact.com ». Un projet qui prend la forme d’un guide pédagogique, ayant pour vocation de sensibiliser à l’impact environnemental des technologies numériques et à l’approche de la « sobriété numérique ». Un concept expliqué par Sarah, contactée par Louis Liévin.

La plateforme comprend un cours d’auto-formation et des supports d’apprentissage prêts à l’emploi, ainsi que des jeux pour différents niveaux d’âge, mais aussi d’autres ressources interactives. Des outils destinés à soutenir les enseignants dans l’enseignement des technologies numériques et de leur impact sur l’environnement. Pour Sarah Descamps, la sensibilisation des élèves dès le plus jeune âge est un enjeu environnemental majeur.

Le projet « EducoNetImpact.com » s’est distingué parmi 71 candidatures soumises par 39 États membres de l’UNESCO. « L’UNESCO a particulièrement apprécié le lien avec la recherche ». Le projet a en effet été testé auprès de 1.000 enseignants avec des expériences de terrain impliquant des étudiants. Un impact positif a d’ores et déjà été constaté sur les comportements des étudiants.

Sarah Descamps présentera son projet entre le 2 et le 5 septembre, en marge d’un déplacement à Paris où elle ira chercher son prix, à l’occasion de la Semaine de l’apprentissage numérique phare de l’UNESCO. Elle compte ensuite poursuivre sa thèse, et mettre à profit les 25.000 dollars du prix pour décliner la plateforme EducoNetImpact en plusieurs langues.

Mons : une chercheuse récompensée pour ses travaux sur la sobriété numérique
Publié le 19 juillet, 2024

Sarah Descamps, Assistante de recherche & Doctorante au sein du Service d’Ingénierie Pédagogique et du Numérique Educatif de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education de l’UMons, vient d’obtenir une récompense d’un montant de 25.000 dollars.

Elle s’est en effet vu octroyer le prestigieux Prix UNESCO Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa 2023 pour son travail sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation. Créé en 2005, ce prix récompense chaque année des individus et des organisations qui améliorent l’enseignement, l’apprentissage et la performance éducative globale. Cela faisait 17 ans qu’un projet belge n’avait plus reçu ce prix.

Sarah a bénéficié d’une formation d’enseignante en histoire-géographie et sciences sociales, et est titulaire d’un master en sciences de l’éducation à finalité « technologie ». « J’ai un peu baigné dans tout ce qui a trait à l’éducation par le numérique, donc j’ai voulu faire le lien avec l’environnement dans ma thèse ».

C’est dans le cadre de sa thèse que Sarah Descamps a développé son projet « EducoNetImpact.com ». Un projet qui prend la forme d’un guide pédagogique, ayant pour vocation de sensibiliser à l’impact environnemental des technologies numériques et à l’approche de la « sobriété numérique ». Un concept expliqué par Sarah, contactée par Louis Liévin.

La plateforme comprend un cours d’auto-formation et des supports d’apprentissage prêts à l’emploi, ainsi que des jeux pour différents niveaux d’âge, mais aussi d’autres ressources interactives. Des outils destinés à soutenir les enseignants dans l’enseignement des technologies numériques et de leur impact sur l’environnement. Pour Sarah Descamps, la sensibilisation des élèves dès le plus jeune âge est un enjeu environnemental majeur.

Le projet « EducoNetImpact.com » s’est distingué parmi 71 candidatures soumises par 39 États membres de l’UNESCO. « L’UNESCO a particulièrement apprécié le lien avec la recherche ». Le projet a en effet été testé auprès de 1.000 enseignants avec des expériences de terrain impliquant des étudiants. Un impact positif a d’ores et déjà été constaté sur les comportements des étudiants.

Sarah Descamps présentera son projet entre le 2 et le 5 septembre, en marge d’un déplacement à Paris où elle ira chercher son prix, à l’occasion de la Semaine de l’apprentissage numérique phare de l’UNESCO. Elle compte ensuite poursuivre sa thèse, et mettre à profit les 25.000 dollars du prix pour décliner la plateforme EducoNetImpact en plusieurs langues.