Le projet \u00ab Ose le vert, recr\u00e9e ta cour \u00bb fait son retour, avec une formule repens\u00e9e. Apr\u00e8s avoir permis \u00e0 plus de 500 \u00e9coles de v\u00e9g\u00e9taliser leurs espaces ext\u00e9rieurs ces dix derni\u00e8res ann\u00e9es, l\u2019initiative rena\u00eet sous l\u2019impulsion de GoodPlanet Belgium et Natagora.<\/p>\n\n\n\n
Jusqu\u2019ici soutenu par la R\u00e9gion wallonne, le programme est d\u00e9sormais relanc\u00e9 de mani\u00e8re ind\u00e9pendante, afin de continuer \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 l\u2019engagement des \u00e9coles et des \u00e9quipes \u00e9ducatives.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019objectif reste inchang\u00e9 : r\u00e9introduire la nature dans les cours d\u2019\u00e9cole et am\u00e9liorer le cadre de vie des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n
Le projet vise notamment \u00e0 favoriser la biodiversit\u00e9 locale, renforcer le contact des enfants avec la nature et am\u00e9liorer le bien-\u00eatre au sein des \u00e9tablissements. La v\u00e9g\u00e9talisation permet \u00e9galement de r\u00e9pondre \u00e0 des enjeux tr\u00e8s concrets, comme la r\u00e9duction des \u00eelots de chaleur ou du ruissellement de l\u2019eau.<\/p>\n\n\n\n
Elle contribue aussi \u00e0 repenser les espaces scolaires, en cr\u00e9ant des zones de jeu, de d\u00e9tente ou de sport, favorisant ainsi une meilleure cohabitation entre les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n
Grande nouveaut\u00e9 cette ann\u00e9e : le programme s\u2019ouvre d\u00e9sormais aux \u00e9coles bruxelloises, en plus des \u00e9coles wallonnes.<\/p>\n\n\n\n
Il s\u2019adresse \u00e0 un large public : \u00e9coles maternelles, primaires, secondaires, enseignement sp\u00e9cialis\u00e9, mais aussi structures extrascolaires comme les centres de vacances ou les \u00e9coles de devoirs.<\/p>\n\n\n\n
Pour r\u00e9pondre aux diff\u00e9rentes r\u00e9alit\u00e9s de terrain, trois types d\u2019accompagnement sont propos\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
La premi\u00e8re formule offre un suivi complet sur un an, avec diagnostic, plan d\u2019am\u00e9nagement et chantiers participatifs impliquant \u00e9l\u00e8ves, enseignants et parents.<\/p>\n\n\n\n
La deuxi\u00e8me formule est plus cibl\u00e9e et permet de d\u00e9velopper un am\u00e9nagement pr\u00e9cis, comme une mare ou une prairie fleurie, avec un accompagnement technique.<\/p>\n\n\n\n
Enfin, la troisi\u00e8me formule vise \u00e0 relancer ou am\u00e9liorer un projet existant, en apportant un soutien ponctuel ou des id\u00e9es p\u00e9dagogiques.<\/p>\n\n\n\n
Au-del\u00e0 de l\u2019accompagnement, \u00ab Ose le vert \u00bb met \u00e9galement \u00e0 disposition un site internet riche en ressources gratuites pour aider les \u00e9coles \u00e0 v\u00e9g\u00e9taliser leurs espaces.<\/p>\n\n\n\n
Une mani\u00e8re de d\u00e9mocratiser encore davantage ces initiatives, au b\u00e9n\u00e9fice des \u00e9l\u00e8ves\u2026 et de l\u2019environnement.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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